English
РусскийDeclarația comună a decanilor facultăților de drept din spațiul cultural românesc privind rolul educației juridice în consolidarea democrației constituționale și a statului de drept
Cu ocazia celei de-a doua ediții a Forumului privind Statul de Drept, organizat în perioada 20-21 octombrie 2026 la București de către Facultatea de Drept a Universității din București, Comisia de la Veneția pentru Democrație prin Drept, Fundația Konrad Adenauer – Programul pentru Statul de Drept în Sud-Estul Europei, Reprezentanța Comisiei Europene în România și Centrul pentru Analize Strategice,
Decanii facultăților de drept reprezentative pentru spațiul cultural românesc de pe ambele maluri ale Prutului, Hexagonul facultăților de drept, reunindu-le pe cele ale Universității din București, Universității “Babeş Bolyai” din Cluj Napoca, Universității din Craiova, Universității “Alexandru Ioan Cuza” din lași, Universității “Lucian Blaga” din Sibiu și Universității de Vest din Timișoara, împreună cu Facultatea de Drept a Universității de Stat din Moldova, facultăți care promovează învățământul juridic de elită și își educă studenții în spiritul respectării drepturilor și libertăților fundamentale ale omului și preeminenței dreptului în societățile democratice, Constatând că evoluția democrațiilor constituționale se confruntă cu serioase amenințări, dificultăți și disfuncționalități, care provin atât din lipsa unei culturi democratice asimilate la nivelul instituțiilor politice și judiciare, cât și din deficiențe ale educației formale și informale a publicului larg cu privire la exercițiul drepturilor politice și la funcționarea separației și echilibrului puterilor în statele democratice,
Având în vedere existența unui context european și internațional dominat de crize si use de ordin militar, economic și politic, dominat de multiplicarea și intensificarea atacurilor hibride care urmăresc deturnarea și compromiterea mecanismelor democratice prin vulnerabilizarea și relativizarea valorilor societății libere și a încrederii cetățenilor în instituțiile statului de drept,
Adoptă următoarea declarație comună:
Incă din zorii civilizației europene, învățământul juridic superior a avut ca rol fundamental să asigure formarea academică deplină a profesioniștilor dreptului în scopul dezvoltării și funcționării instituțiilor publice, exercitării și apărării drepturilor și libertăților fundamentale, cunoașterii și aplicării dreptului, formării unei societăți democratice și prospere întemeiate pe dreptate și preeminența dreptului.
Statele și societățile în serviciul cărora facultățile semnatare își îndeplinesc această misiune sunt angajate ca membri sau candidați în proiectul european, inspirându-se din moștenirea culturală. religioasă și umanistă a Europei, din care s-au dezvoltat valorile universale care garantează drepturile inviolabile și inalienabile ale persoanei, valori precum libertatea persoanei, democrația constituțională, egalitatea în fața legii și statul de drept.
Prin contribuția lor la crearea, dezvoltarea și diseminarea cunoașterii aprofundate în domeniul dreptului, la dezbaterea largă a ideilor juridice într-un climat de competență profesională și de libertate academică, la formarea și dezvoltarea profesională a practicienilor dreptului, la propagarea și dezvoltarea valorilor juridice fundamentale, facultățile de drept reprezintă cadrul esențial prin care educația juridică participă la consolidarea și funcționarea ordinii de drept și democrației constituționale.
Sprijinirea învățământului juridic superior și generalizarea educației civice în spiritul valorilor democrației constituționale a tuturor membrilor societății reprezintă singura cale durabilă și eficientă pentru consolidarea statului de drept, democratic, suveran și european, just, coerent, rezilient și eficace.
Valorile democrației constituționale, ale statului de drept și protejarea drepturilor și libertăților fundamentale trebuie să fie asumate și promovate în cadrul programelor de studii ale facultăților de științe juridice de elită, precum și în cadrul proiectelor de cercetare în domeniul științelor juridice, indiferent de finanțarea publică sau privată a acestora.